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LES FRANCAIS ET...L'ANGLAIS

  Auteur : sylvain Date : 10/06/2008
 

 POURQUOI  LE  FRANCAIS  A  TANT  DE  MAL  A  APPRENDRE  L' ANGLAIS...

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L' OREILLE HUMAINE

  Auteur : sylvain Date : 10/06/2008
 

L'OREILLE  HUMAINE.         lien

 
 
 
 

LE CERVEAU MUSICAL.

  Auteur : sylvain Date : 08/06/2008
 

LE  CERVEAU  MUSICAL.

 

 

 

Tout  individu, enfant  ou  adulte  possède  les  capacités  pour  étudier  un  instrument  de  musique.

 

 

  C' est  EINSTEIN  qui  disait: "Le  génie  chez  l'homme  n'est  qu'une  étincelle  qui  jaillit  une  ou  deux  fois  dans  sa  vie  et  qu ' il  faut  entretenir  par  15  heures  de  travail  quotidien".

 

  Les  pathologies  des  fonctions  musicales  ,  il  est  vrai  ont  permis  de  mieux  connaître  les  mécanismes  cognitifs  ,  et  les  chercheurs  en  neurologie  cognitive  ainsi  que  les  progrès  des  neurosciences  nous  autorisent  à  bannir  du  vocabulaire  musical  des  expressions  comme    "avoir  de  l'oreille ",   "être  doué  " ,  et   surtout  "ne  pas   être   fait  pour  la  musique ".

 

Néanmoins, certaines  altérations  des  fonctions   musicales  sont  à  l'origine  de  pathologies  telles  que:

 

  - L' AMUSIE  VOCALE  : incapacité  de  chanter  une  mélodie  .

 

- L' APRAXIE  INSTRUMENTALE  BIMANUELLE  : impossibilité   de  jouer  d' un  instrument  avec  les  deux  mains  simultanément  .

 

- L' AMUSIE  RECEPTIVE  :  impossibilité  de  discriminer  les  différents  paramètres  du  son :

hauteur  ,  intensité  ,  rythme  , timbre  .

 

  -L 'AGRAPHIE  MUSICALE  :  impossibilité  de  retranscrire  une  série  de  notes  entendues  ou  de  copier  un  texte  musical .

 -L'  AMUSIE  RYTHMIQUE  :  perte  du  sens  rythmique  . 

                                                            

 

 
 
 
 

VISUALISER ET MODELISER LE CERVEAU

  Auteur : sylvain Date : 08/06/2008
 

VISUALISER  ET  MODELISER  LE  CERVEAU.

                             VIDEO       CNRS       lien

 

 
 
 
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